中外教育研究 Chinese and Foreign Educational Research
200905 (384期)期所有篇
9.11之后美国外语语言教育立法的发展  生命教育培养生命意识--在生物教学中开展生命教育  基于工作过程的学习领域课程--《加工中心典型零件的数控加工及生产实施》开发实践  按学科大类招生 强化通识教育的实践研究  论高校教师业务档案与高校教师业务档案数据库管理系统  探索特色专业的《采油工程》精品课程建设思路  用以人为本思想建设光机电一体化课程的体会  浅谈高校计算机公共基础教学改革  独立学院社团文化品牌建设研究  谈如何在教学过程中培养本科生的科研能力  宜宾教育现状调查  论文学翻译中语用意义的阐释和重构  浅谈大学生求职过程中的准备工作  大学生心理危机的成因及教育策略  浅谈辅导员对独立学院学生情商的培养  交通运输类专业管理运筹学研究性教学探讨  写作策略的过程法教学初探  培训元认知策略，提高学生自主学习能力  美术高考短期培训管理活动计划  旅游高职教育问题及对策分析  我国民办高校和公办高校发展状况比较分析--以北京为例  符号在广告设计中的运用  能力本位教学观指导下的职业教学改革  英汉称赞语之语用差异对比研究  Development of Writing Ability in English  是人？是兽？--论《13骇人游戏》中的人性  John Fowles＇ Philosophical Ideology Embodied in The French Lieutenant＇s Woman  北航人体工程课主题一体化教学实践与研究  信息化环境下英语课程教学模式探讨  道德智慧：主体德育的灵魂  高校经管类专业双语教学的实践与思考  师范院校美术史课程的价值--师范院校美术史课程学习与小学美术教师欣赏教学能力的相关性研究  唯一性定理与静电屏蔽的教学思考  感悟老子《道德经》  论《看不见的人》中的场景描写  浅议证券投资实务专业课程的实践性教学  浅谈动名词与现在分词用法的区别  提高中药学专业无机化学实验教学质量的探索与实践  以机器人为平台大学生实践创新能力培养体系的研究与实践  思想政治课应注重情感教育  《电机及拖动》项目设计一体化教学模式初探  《管理信息系统》课程教学改革之探索  任职教育学员信息素质要求浅析  英语课堂德育渗透之我见  角色体验法在初中思想品德课中的运用初探  课堂内外相结合，培养学生学习语文的兴趣  加强课堂教学艺术 增强课堂教学效果  完善农村助学体系，促进教育公平  尊重学生 关怀学生  浅谈学校体育课的德育功能  PCI（积极认知干预原则）与英语语法课的有效教学  在诵读中理解、品味和感悟--从《故都的秋》的教学谈课堂有效训练  浅谈高中地理教学科际联系  抓好起始年级英语教学 夯实学生英语学习基础  浅谈阅读教学中的[问]  在英语课堂教学中强化学生的主体性  试论科学发展观的哲学基础--高中思想政治课《哲学常识》纵论  中学政治教师课堂语言表达艺术  关注学生情感，体验快乐学习  教者‧学者‧智者  政治活动课培养学生创新意识的原则和途径  谈课堂教学中学生求知欲望的培养  科学教学贵在把握学生的[好奇、好问、好动]  小学高段学生课堂发言不积极类型分析及建议  语文[课改]教学应求其精  培养学生的学习兴趣--让学生爱上学习  散文阅读中的景与情  浅议如何激发学生作文的激情和创新能力  浅谈英语教学如何突出学生主体  重视词汇教学 提高英语水平  高中生畏答心理探微与应对  交给学生自主学习的钥匙  英语教师如何[从旁指导]学生  引导学生自主学习，提高英语教学效果  浅说教育观念转变的继承与创新  创新是课改永远的追求  浅析小学语文教学中加强语感培养的途径  赞美，聆听，学习，叩问……--学习《论语》散记  注重城乡教育公平 促进教育均衡发展  谈谈如何激活中学语文课堂教学  浅谈作文课的辅导  浅议作文的指导与评价  循环绘画日记初探  论化学教学中学生创造性思维的培养  在猜想验证中体验探究过程  谈小学数学美育  初中数学教学要培养学生的自信心  高一学生轻松学化学  引导学生自我获取知识的几点作法  高中生数学学习要素  浅谈排列、组合的复习教学策略  反其道而行之--数学思维的另一种类  谈物理学习兴趣的培养  浅谈构建和谐数学课堂策略  初中生物课寓教于乐六法  跑操，学校体育锻炼的一剂良方  论计算机教学中学生创新能力的培养  议物理教学中学生能力的培养  新课标下的数学教学活动尝试  高中政治课网络教学例析  如何备好函数概念课  数学中文化特点  优化课堂教学过程 提高课堂教学效益--浅谈小学数学课堂教学的有效性  浅谈如何调动小学生自主学习数学的积极性  NH3‧H2O和HCl混合液中的离子浓度关系  浅谈数学教学中学生非智力因素的培养  浅谈如何把握数学教学中的自主探究  小议如何激发学生学习化学的兴趣  学习数学的心理要素  浅谈初中化学知识的趣味记忆  浅谈如何发展小学生的数学思维能力  将放手进行到底  用[心]做班主任--谈谈职业中学的班主任工作点滴  彰显美术特色教育--都梁中学近年来高考成功的启示  思想教育，莫忘优秀生  情理并用细润物--浅谈班主任的批评艺术  引领孩子感恩 播撒和谐种子--感恩实践活动点滴拾贝  谈小班歌唱教学的几点体会  孩子乐于学习数学之浅见  如何进行有效的家园沟通--一起小班家园沟通实例的分析  提高中等职技校AutoCAD机械绘图技能的有效途径  职高语文教学应重视培养学生的口语能力  通识教育理念在职业中学音乐教学中的运用  例谈技工学校德育教育双主体教学的模式设计