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篇名	在猜想验证中体验探究过程
作者	陈万菊
中文摘要	猜想是数学思维的一部分，在小学数学教育中合理运用猜想，并把猜想与验证有效地结合，可以增强学生学习数学的主动性。
起訖頁	134-135
關鍵詞	猜想、验证、创造
刊名	中外教育研究
期數	200905 (384期)
出版單位	中外教育研究編輯部
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