初中数学教学要培养学生的自信心

对不同层次学生的数学学习能力的培养提出不同的要求。对于我们这些普通中学的学生来说，他们整体基础差、底子薄，如粟我们也一味用高考的全部需求来要求他们，可能不仅仅是事倍功半，而且会打击他们的学习兴趣和自信心，结果使许多同学似懂非懂，迷迷糊糊，甚至有部分同学彻底放弃。老师感觉讲得很全面很用力，但考试成绩并不理想。所以，教师一定要从大多数学生的实际出发，制定教学计划．使教学内容和进度适合自己班里的大多数学生的知识水平和接受能力，让大多数同学能学得懂、跟得上。