浅议作文的指导与评价

作文教学是一个循序渐进的过程，而作文指导又具有复杂性、长期性，我们教师在作文指导时或许都有同感。尽管付诸许多努力，却收效甚微，学生作文不尽人意。另外，我们教师在作文评价时，也应采取多种行之有效的方法。如评价机制运用的好。就会激发学生写作兴趣，使学生产生写作欲望，产生良好的学习动机，慢慢的作文水平就会随之提高。