浅谈英语教学如何突出学生主体

长期以来，在我国英语教学工作中，受“应试教育”观念的影响，教师只注重“教法”研究，总是不遗余力进行知识的传授，而学生则采取记忆、背诵等机械式的学习方法，结果，同样的做法并不能使所有学习者都学得好，并且极大地束缚了学生的各方面发展，限制了学生思维的发展空间。