数学中文化特点

数学文化作为国际数学教育现代研究最为关注的一个热点，已引起人们的普遍重视。把数学看成是一种崭新的文化，是人类如何对待世界的一种新态度和一种新思维。把数学作为一种文化的研究行为，表现了一种前所未有的探索精神与创新精神。长期以来，人们总是视数学为工具性学科，数学教育只重视数学的工具性价值，而忽略了数学的文化教育价值，导致数学素质教育不能全面正确的贯彻落实。为此，深刻理解数学的文化内涵十分重要与必要。