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中外教育研究
200905 (384期)
閱讀全文
篇名
浅谈排列、组合的复习教学策略
作者
姚东成
中文摘要
排列和组合是高中数学教与学的一个难点,虽然高考中所占比重不大,但试题具有一定的灵活性、机动性和综合性,教学中又涉及到分类与整合、转化与化归、正难则反等多种思维方法,又是概率的基础。因此,做好这部分的复习至关重要。
起訖頁
142-143
刊名
中外教育研究
期數
200905 (384期)
出版單位
中外教育研究編輯部
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反其道而行之--数学思维的另一种类
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