教育與心理研究,ERICDATA高等教育知識庫
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教育與心理研究
 教育與心理研究　Journal of Education ＆ Psychology

ISSN:1024-9885

TSSCI
EBSCO
ProQuest

本刊為TSSCI期刊。《教育與心理研究》於1997年起獲列行政院國家科學委員會「臺灣社會科學引文索引（TSSCI）」資料庫收錄期刊。本刊自第26期起改為季刊性質，每年出版一卷（四期）。教育學與心理學並重，全年對國內外學者專家徵求有關研究論文，提供教育與心理之學術研究專業發表的園地，希望透過專業之論文發表，以提昇國內教育與心理專業學術與應用之風氣為宗旨。

  • 出版者：政治大學教育與心理研究期刊編輯委員會
  • 電子郵件：joep@nccu.edu.tw
  • 定價：單冊新臺幣400元、海外定價：單冊美金18元
  • 一年四期個人：新臺幣1,600元；機構：新臺幣3,200元
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所有刊期-(期數)

  202606 (49:2期)  家長支持、組織支持對教師專業認同影響之研究：以專業學習社群為中介變項的多群組分析

  202603 (49:1期)  翻轉教學結合行動學習融入心理與教育測驗課程對學生學習投入與成效之影響

  202512 (48:4期)  失眠認知行為自助方案對輪班員工的睡眠品質提升效果研究

  202509 (48:3期)  臺灣版複雜性創傷評估工具的效度研究：複雜性創傷與童年逆境經驗、身心健康的關聯

  202506 (48:2期)  Asian Undergraduate Students’ Self-Authorship Deve

  202503 (48:1期)  校務評鑑情境中的評分者效果之影響及控制

  202412 (47:4期)  教師在知識翻新環境之跨領域教學設計對GAI的提問與感知研究

  202409 (47:3期)  臺灣青少年未達成的教育規劃對其心理健康及自尊影響之縱貫性研究

  202406 (47:2期)  我國學生成就測驗中的猜測現象：1PL-AG之適用性及特點

  202403 (47:1期)  Rosenberg自尊量表的密集性追蹤測量
 
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