教育與心理研究,ERICDATA高等教育知識庫
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教育與心理研究
 教育與心理研究　Journal of Education ＆ Psychology

ISSN:1024-9885

TSSCI
EBSCO
ProQuest

本刊為TSSCI期刊。《教育與心理研究》於1997年起獲列行政院國家科學委員會「臺灣社會科學引文索引（TSSCI）」資料庫收錄期刊。本刊自第26期起改為季刊性質，每年出版一卷（四期）。教育學與心理學並重，全年對國內外學者專家徵求有關研究論文，提供教育與心理之學術研究專業發表的園地，希望透過專業之論文發表，以提昇國內教育與心理專業學術與應用之風氣為宗旨。

  • 出版者：政治大學教育與心理研究期刊編輯委員會
  • 電子郵件：joep@nccu.edu.tw
  • 定價：單冊新臺幣400元、海外定價：單冊美金18元
  • 一年四期個人：新臺幣1,600元；機構：新臺幣3,200元
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所有刊期-(期數)

  201312 (36:4期)  經濟弱勢大學生的敘事認同與復原力的關係研究

  201309 (36:3期)  國中校長轉型領導、教師幸福感與學校創新經營關係之研究

  201306 (36:2期)  大學知識管理成效指標之建構

  201303 (36:1期)  熟悉度與可分析性對中文成語理解的影響

  201212 (35:4期)  以定期換證制度促進教師專業發展

  201209 (35:3期)  記憶廣度及語境效應對閱讀歧義詞彙的影響：來自眼動的證據

  201206 (35:2期)  經濟弱勢大學生情意健康之探討：易受傷害性與復原力因子效果分析

  201203 (35:1期)  臺北市和新北市國民中小學空間領導方式之研究

  201112 (34:4期)  以計劃行為理論探討影響高中生睡眠行為之認知因素

  201109 (34:3期)  調查數據的事實與反事實研究：以商管學生就學滿意度為例
 
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