教育與心理研究 Journal of Education ＆ Psychology
	本期經過嚴謹的匿名審查結果共刊載五篇文章，其中包括東吳大學心理學系王叢桂教授、東吳大學社會工作學系羅國英教授「不同世代的志工與非志工的動機與價值差異分析：親子對偶比較」；高雄市立光華國中李浩然教師、國立臺中教育大學數學教育系暨碩士班陳彥廷助理教授、國立高雄師範大學數學系柳賢榮譽教授「認知師徒制對一位中學數學實習學生教學實務知識與信念的改變」；國立臺灣師範大學教育學系侯一欣博士生「美英兩國課程推廣的發展背景之探析：從1960到1980年代」；國立彰化師範大學輔導與諮商學系王郁琮副教授、東吳大學國際經營與貿易學系溫福星副教授「國中生人際衝突多層次潛在類別Mixture模式分析」，以及國立臺中教育大學教育測驗統計研究所王暄博博士、國立臺中教育大學教育測驗統計研究所郭伯臣教授、國立臺中教育大學教育測驗統計研究所呂玉如博士生「IRT真實分數等化於群體不變性假設之探究—以TASA 2007英語文題組測驗為例」等。 全文閱讀@ERICdata高等教育知識庫 Google Play圖書同步發行：免費試讀版、購買電子版、購買印刷本
201303 (36:1期)期所有篇
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