教育與心理研究,ERICDATA高等教育知識庫
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教育與心理研究
 教育與心理研究　Journal of Education ＆ Psychology

ISSN:1024-9885

TSSCI
EBSCO
ProQuest

本刊為TSSCI期刊。《教育與心理研究》於1997年起獲列行政院國家科學委員會「臺灣社會科學引文索引（TSSCI）」資料庫收錄期刊。本刊自第26期起改為季刊性質，每年出版一卷（四期）。教育學與心理學並重，全年對國內外學者專家徵求有關研究論文，提供教育與心理之學術研究專業發表的園地，希望透過專業之論文發表，以提昇國內教育與心理專業學術與應用之風氣為宗旨。

  • 出版者：政治大學教育與心理研究期刊編輯委員會
  • 電子郵件：joep@nccu.edu.tw
  • 定價：單冊新臺幣400元、海外定價：單冊美金18元
  • 一年四期個人：新臺幣1,600元；機構：新臺幣3,200元
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所有刊期-(期數)

  200312 (26:4期)  我國大學主管領導模式的發展及其應用之研究：主位研究途徑的觀點

  200309 (26:3期)  不同評鑑結果之教師對「學生評鑑教師教學」態度之比較

  200306 (26:2期)  傑出科學家及藝術家之比對研究

  200303 (26:1期)  以自然科實作評量探究學生的認知發展與學習成效

  200212 (25:3期)  模糊統計在分析樂觀量表之應用

  200208 (25:2期)  母親教導衝突解決策略之內容與孩子知覺的關係

  200204 (25:1期)  檔案評量信度與效度的分析--以國小寫作檔案為例

  200112 (24:2期)  知識表徵與概念學習之研究--以路徑蒐尋網路分析為評量工具

  200106 (24:1期)  ANFIS理論應用於教師人力需求預測模式之建構

  200012 (23:2期)  集群分析法在學校輔導工作評鑑指標之應用--以臺北縣國民小學八十五學年度執行「輔導工作六年計畫」成效評
 
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