臺灣教育評論月刊,201112,(1:2期)-ERICDATA高等教育知識庫
熱門:
朱丽彬
黃光男
王美玲
王善边
曾瓊瑤
崔雪娟
首頁
臺灣期刊
學校系所
學協會
民間出版
大陸/海外期刊
政府機關
學校系所
學協會
民間出版
DOI註冊服務
首頁
臺灣期刊
學協會基金會
臺灣教育評論月刊
201112 (1:2期)
臺灣教育評論月刊
Taiwan Educational Review Monthly
201112 (1:2期)期所有篇
路走錯、快回頭——談大學教師學術評比
正視臺灣學術研究評比的迷思
學術評鑑下的學術夢工廠
學術何價?
學術評比不應獨重SSCI、SCI等期刊文章
大學校園中的資本主義現象
「學術貢獻」該如何界定?
過於追求「量化」與「效率」的學術評比,讓「研究」取代了「學問」
一片哀(I--)號,所為何來——評大學教師學術研究成果評鑑
後標準化(post-standardization)對學術評比的啟示
社會領域學術評比不應獨尊SSCI
假如我有發表在SSCI的論文
大學和教育部應更積極導正過度重視量化學術評比觀念之現象
學術資本主義與大學評比
台灣高等教育市場化趨向的問題
師資培育評鑑指標芻議
推動原住民民族學校之論述
設置原住民族學校的兩個動力:民族自決權與家長選擇權
從補教法草案爭議中尋找幼兒的聲音
跨越幼小的鴻溝~由跨階段教師互動邁出第一步
學生學習成效評估機制對大學教育的影響及省思
教學評量結果能否反應教學品質?
尊重多元創作的可能性,讓想像力無限揮灑
莫忘「成就每一個孩子」
教育研究與實務的分合
教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達
知識達
知識達
知識達
知識達
知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司 All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500