師資培育評鑑指標芻議

臺灣於101年又將展開師資培育評鑑，有關這個議題的研究累積已多，其中探討與建議借鑑國外師資培育品質控管機制或認證制度者有之（李奉儒，2011；楊深坑，2009；閻自安，1995），進行實徵性的評鑑指標建構探究者（吳佳芬，1998；林劭仁，2007）或評鑑現況瞭解者（何希慧，2009；張金淑，2006；張新仁、方德隆、丘愛鈴、李芊慧，2007）有之。