篇名 |
社會領域學術評比不應獨尊SSCI
|
---|---|
作者 | 游家政 |
中文摘要 | 二十世紀中葉以來學術界流行publish or perish這句口號,意在提醒包含大學教師在內的學界人士必須不斷從事研究,並發表研究成果。大學做為社會公器之一,且扮演著知識發現與創新的火車頭,因此要求教師從事研究並發表成果—「為研究而發表」,既是其責任,也是其義務。 |
起訖頁 | 21-22 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201112 (1:2期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
該期刊 上一篇
| 後標準化(post-standardization)對學術評比的啟示 |
該期刊 下一篇
| 假如我有發表在SSCI的論文 |