教育行政研究,ERICDATA高等教育知識庫
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教育行政研究
教育行政研究 Journal of Education Administration Research

ISSN:2223-5000

《教育行政研究》刊物於建國百年創刊,開啟教育行政研究新視界,具有教育性的價值和歷史性的意義,可謂「百年新生展新猷」,期待讀者們都來疼惜和支持這份新刊物。本刊為一份設有外審制度的學術論文期刊,本期起為半年刊,分別於每年6、12月出刊,隨時接受各方投稿稿件。本刊歡迎下列未曾出版之各種原創性研究論文稿件:(一)教育行政與政策理論剖析與應用。(二)教育行政與政策研究結果之實徵報告。(三)教育行政與政策實際問題之探討。(四)教育行政與政策最新方法學之評論與應用。(五)其他與教育行政與政策研究主題有關之學術論文。

出版者:中華民國教育行政學會
電子郵件:rocea99@gmail.com
定價:單冊新臺幣300元、海外定價:單冊美金13元
   
所有刊期-(期數)

  201906 (9:1期)  美國公立小學教師薪資問題之初探(1867~1920年)

  201812 (8:2期)  中小學校長專業學習社群運作經驗之研究

  201806 (8:1期)  我國大學教師教學專業發展之探究:現況、成效與挑戰

  201712 (7:2期)  高級中等學校免試入學制度實施成效及未來改進之研究

  201706 (7:1期)  舞動治療應用於海峽兩岸特殊兒童康復效果之後設分析與比較研究

  201612 (6:2期)  關係動力學的建構與發展

  201606 (6:1期)  美國基礎教育改革:從「別讓孩子落後」到「每個學生都成功」

  201512 (5:2期)  臺灣與美國師資培育評鑑之反思:創意經濟與開放觀點

  201506 (5:1期)  優質化高中績效評估指標建構與運用之研究

  201412 (4:2期)  國民中學校長情緒智能、轉型領導對教師職業幸福感與學校組織效能之影響:教師情緒勞務的中介效果分析

 
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