臺灣教育評論月刊,201510,(4:10期)-ERICDATA高等教育知識庫
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臺灣教育評論月刊
201510 (4:10期)
臺灣教育評論月刊
Taiwan Educational Review Monthly
201510 (4:10期)期所有篇
理性與信仰的融合——天主教大學憲章公布25週年有感
大學教學的新趨勢:教學學術研究(SOTL)的應用
教學評量問卷開放題反映教學品質之評析
再評高中生反課綱微調事件
教育部「通識教育補助計畫」背後所衍生的問題
2015年越南以高中畢業考成績申請大專校院入學之探討
體檢與前瞻十二年國教中多元文化教育的課程發展與實施
從多重3D觀點探討學校設施之配置與管理
創造正向的教師研習經驗
活化教學,活潑教學?合作學習?教育標準化!
「學習者中心」的迷思
運用evercam製作國中有聲數位教材之研發與實施——以魔笛為例
中輟學生的資源連結與應用
國小階段生命教育推動理念的新展望
「社區有教室」課程發展之探討——以國小低年級為例
兒童參與社區讀經班的學習效果之個案研究
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