臺灣教育評論月刊,201911,(8:11期)-ERICDATA高等教育知識庫
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臺灣教育評論月刊
201911 (8:11期)
臺灣教育評論月刊
Taiwan Educational Review Monthly
201911 (8:11期)期所有篇
產學合作國際專班招生問題及對策
由境外生在臺面對問題反思高等教育國際化策略
對於國際生在臺就學困難研究的觀察與建議
境外學生在臺留學動機、問題與因應——以靜宜大學日籍學生為例
外籍生在臺學習涵化的挑戰:教師自我研究初探
僑生來臺就學之問題與輔導之建議
淺談東南亞新住民在臺進修
越籍學生在臺灣求學困難之探究
淺談因陀羅網隱喻對教育之啟示
尋找無序中的有序——混沌理論給學校經營的啟示與建議
校園建築融入閱讀教育之理念與作法
寵物給我們的生命教育
善用e化學習——高齡者終身學習的利器
海外實習優勢:提升國際移動力
招生專業化發展試辦計畫的推行——以靜宜大學為例
十二年國教新課綱大學招生方案與人才培育
借鏡美國《邁向顛峰》提升臺灣高中優質化
由WEFFI 2018調查報告看我國108課綱
全國技藝競賽芻議——以工業類為例
高級中等學校培育長期照顧人力現況與未來展望
NETFLIX商業組織策略及其對學校課程發展之啟示
澎湖縣國民中小學學生學業成就問題與解決之道
運用八角理論分析PaGamO遊戲實施於國中理化課程
國際教育融入私立小學本位課程之觀察
淺談國小消失的資訊課程
科技進步,孩子的學習能力也進步了嗎?
英語文適性教學的發展脈絡與實施原則
校長專業學習社群的經營與實踐
108課綱施行後教師公開授課的新取向
教學困難教師之同理、診斷與輔導策略:以教學專業輔導員培訓增能為焦點
國小教師實施學習共同體之看法
型塑完整之師資職前教育情境以迎接課程基準之啟動
Framing full pre-service teacher education context to promote the new curriculum benchmark
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