臺灣教育評論月刊,202411,(13:11期)-ERICDATA高等教育知識庫
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臺灣教育評論月刊
202411 (13:11期)
臺灣教育評論月刊
Taiwan Educational Review Monthly
202411 (13:11期)期所有篇
臺灣AI教育的趨勢與挑戰
「知識蒸餾」新型態AI教育模式
人工智慧與大數據分析在適性化學習中的應用與挑戰
Leveraging Artificial Intelligence in Museum Education: Innovations and Challenges for Promoting Sustainable Development Goals
Leveraging Artificial Intelligence in Museum Education: Innovations and Challenges for Promoting Sustainable Development Goals
AI在教與學的應用、潛在問題與建議
應用生成式AI工具於國高中教育之影響與因應策略
論人工智慧於高等教育商管領域之應用與挑戰
人工智慧輔助多媒體教學設計與實踐
生成式AI與教育:倍力與解放?
重塑課堂:生成式AI在教與學中的應用趨勢
以AI提升大學生英語口說表現
AI助攻,讓虛擬助教成為教師的神隊友
AI對幼兒教育適性教學之衝擊與因應
生成式AI在科技大學設計教學領域之翻轉與創議
教師社群對人工智慧為教育帶來衝擊的調查研究初探
公平與透明:學術掛名倫理問題的多元視角與實踐策略
偏遠地區學校教育發展條例實現教育機會均等之論述──以高雄市一所極度偏遠國中為例
2030雙語政策下非專業領域教學問題察覺與對策
高級中等學校交通安全教育芻議──某技術型高中為例
教師社會情緒素養──學生成長的催化劑
PjBL運用於行銷研究課程之行動研究
校長的領導智慧:眼光從「關切範圍」投向「影響範圍」
從學校內的教育行政人員工作現況論行政大逃亡
幼老共學:關懷與陪伴的美好循環
回應嬰兒氣質的探索行為引導
特教生之藝術療癒
新手諮商師與多元治療之間的距離
淺談國際專修部華語先修課程
新加坡雙語教育政策的演變與發展
澳洲技職教育與移民政策之關係探究
English and Paiwan Inclusive Bilingual Instruction in an Indigenous Elementary School
English and Paiwan Inclusive Bilingual Instruction in an Indigenous Elementary School
臺北市國中雙語教學的實踐與挑戰:以學校本位國際教育為例
The Practice and Challenges of Bilingual Education in Taipei Junior High Schools: A Case Study of School-Based International Education
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