臺灣教育評論月刊,ERICDATA高等教育知識庫
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臺灣教育評論月刊
 臺灣教育評論月刊　Taiwan Educational Review Monthly

ISSN:2225-7209

本刊係臺灣教育評論學會出版之電子期刊，刊登有關教育政策與實務之評論，內容分主題評論、自由評論及交流與回應等專欄
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所有刊期-(期數)

  202609 (15:9期)  從危機處理走向轉化性支持：轉化學習觀點下校園心理健康與輔導之反思

  202608 (15:8期)  共同營造安全教室與零體罰霸凌的友善校園

  202607 (15:7期)  從語言能力到語言行動：雙語教育的再概念化與實踐轉向

  202606 (15:6期)  從真實課堂到未來教學：師培生教學信念重構與專業成長支持

  202605 (15:5期)  我國中小學教師荒的成因與解決策略

  202604 (15:4期)  如何讓數據治理達到循證決策的功能與展望

  202603 (15:3期)  我國大學推動大學社會責任（USR）之組織內部挑戰與治理展望

  202602 (15:2期)  大學推動社會責任與永續發展的優勢、困境與策略前瞻：以國立臺南大學為例

  202601 (15:1期)  排名競爭有害於高教的整體健全發展

  202512 (14:12期)  提升學校補助型與競爭型計畫效益的策略
 
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