篇名 |
幼老共學:關懷與陪伴的美好循環
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作者 | 洪昕湲、陳俐君 |
中文摘要 | 臺灣面臨著高齡化和少子化雙重困境,2021年老年人口比率達到16.2%,少子化現象日益嚴重(行政院主計總處,2021)。在這樣的背景下,幼老共學理念逐漸受到重視。許多國家都在探索如何在教育系統中引入跨世代互動,促進不同年齡段之間的相互學習與支持。 |
起訖頁 | 157-162 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 202411 (13:11期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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