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AI對幼兒教育適性教學之衝擊與因應
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| 作者 | 蕭珮婕 |
| 中文摘要 | 教育部在2019年提出「AI教育x教育AI－人工智慧及新興科技教育總體實施策略」，讓AI在未來教育中帶來革命性的變革，但相對地也伴隨著一系列的混亂和不確定性，面對新科技的引入，讓學校、教師、學生以及社會整體對未來的教育模式感到無所適從，這種困惑主要源於在面對未來影響的不確定性（周慧儀，2023；林志成，2024；賴品瑀，2023）。 |
| 起訖頁 | 82-87 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202411 (13:11期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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