教育學報,ERICDATA高等教育知識庫
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教育學報
教育學報 Journal of Educational Studies

ISSN:1673-1298

CSSCI

《教育學報》從2005年1月開始,由《學科教育》更名為《教育學報》,是由教育部主管、北京師範大學主辦的全國中文核心期刊、CSSCI來源期刊。《教育學報》為一綜合性教育理論雙月刊,服務於國內外教育理論工作者、教育行政管理者、教育教學實際工作者及關注教育理論問題的各界人士。“繁榮教育學術、深化理論研究,讓中國教育學術研究走進教育實際、邁入國際前沿”,是她的努力方向;“擁有國際視野,關注本土教育;注重學術規範,提倡原創研究”,是她的辦刊原則。學報不設固定欄目,但將根據論文的主題和內容組成若干板塊。在這些板塊中,反映中國教育發展的重要理論和實踐問題的調查報告、實驗報告,對特定時期國內外教育理論研究進行回顧、總結和前瞻的研究成果,有學術品位的教育經典和新教育圖書評論等,都將佔據應有的位置。
刊別:雙月刊
創刊日:1988
語文:中文簡體
出版者:北京師範大學
出版地:中國北京市


   
所有刊期-(期數)

  201506 (11:3期)  民主、民主国家及其教育理想——兼论杜威的教育民主思想

  201504 (11:2期)  20世纪30年代崔载阳的民族中心教育理论研究

  201502 (11:1期)  不同程度的残疾儿童适应小学融合环境之影响因素──成果取向之结构方程模型探究

  201412 (10:6期)  3〜6岁幼儿在家中使用多媒体情况的调查研究——来自北京市的案例

  201410 (10:5期)  “学—教”之道以感应(通)为根本机制———儒家教育观的义理阐释

  201408 (10:4期)  中国教育改革的文化逻辑

  201406 (10:3期)  关于“中国教育梦”的思考

  201404 (10:2期)  康德教育学中的惩罚理论及儿童心灵学说

  201402 (10:1期)  色诺芬教育哲学辨析

  201312 (9:6期)  第三次工业革命与高等教育改革

 
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