高等教育出版
熱門: 吳清山  丘愛鈴  吳勁甫  九年一貫課程  三角關係  文化領導  
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
教育學報
教育學報 Journal of Educational Studies

ISSN:1673-1298

CSSCI

《教育學報》從2005年1月開始,由《學科教育》更名為《教育學報》,是由教育部主管、北京師範大學主辦的全國中文核心期刊、CSSCI來源期刊。《教育學報》為一綜合性教育理論雙月刊,服務於國內外教育理論工作者、教育行政管理者、教育教學實際工作者及關注教育理論問題的各界人士。“繁榮教育學術、深化理論研究,讓中國教育學術研究走進教育實際、邁入國際前沿”,是她的努力方向;“擁有國際視野,關注本土教育;注重學術規範,提倡原創研究”,是她的辦刊原則。學報不設固定欄目,但將根據論文的主題和內容組成若干板塊。在這些板塊中,反映中國教育發展的重要理論和實踐問題的調查報告、實驗報告,對特定時期國內外教育理論研究進行回顧、總結和前瞻的研究成果,有學術品位的教育經典和新教育圖書評論等,都將佔據應有的位置。
刊別:雙月刊
創刊日:1988
語文:中文簡體
出版者:北京師範大學
出版地:中國北京市


   
所有刊期-(期數)

  200810 (4:5期)  改革开放三十年中国的教育学话语与教育变革

  200808 (4:4期)  从学位论文看基础教育研究中的若干问题

  200806 (4:3期)  解放思想是深化教育改革的金钥匙

  200804 (4:2期)  两个第一:王国维译、编的教育学 ─ 编辑后记

  200802 (4:1期)  幸福:一種相似的“拱廊街计划”

  200712 (3:6期)  教育、历史与社会之未来

  200710 (3:5期)  学校效能与学校改进走向结合的理论基础的探讨

  200708 (3:4期)  「社会教育」解读

  200706 (3:3期)  论教育制度及其对行为的规训

  200704 (3:2期)  教育研究中的两大范式比较:「日耳曼式教育学」与「盎格鲁式教育科学」

 
上一頁 <  1  2  3  4  5  6  7  8   > 下一頁

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500