臺灣教育評論月刊,201311,(2:11期)-ERICDATA高等教育知識庫
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臺灣教育評論月刊
201311 (2:11期)
臺灣教育評論月刊
Taiwan Educational Review Monthly
201311 (2:11期)期所有篇
大學評鑑中SSCI與TSSCI指標對台灣女性學界人士之挑戰
TSSCI問題化的問題
當前台灣的TSSCI問題檢討
TSSCI期刊論文的回顧與展望
0.38的意義與代價:教育學門TSSCI內在邏輯與非預期效應
臺灣學術界教育學門TSSCI制度衍生之問題與批判
教育學門TSSCI期刊評比制度省思
TSSCI資料庫引文分析的目的與應用之初探
與TSSCI同樣需關注的議題:研究品質與教育實際影響力
在心靈自由中發展:獨尊SSCI/TSSCI期刊學術評比制度對年輕學者的挑戰
TSSCI與我
論幸福臺灣與教育的意義及目的
論臺灣五專之式微
師資培育職前課程不需要教育哲學?
以Robbins衝突模式評析學校教師與行政人員的衝突
國小代理代課教師心理契約對教學品質的影響
教科書審查範圍與程序的改革精進
淺談差異化教學
淺論中國語文科重設指定範文教學的利與弊
以藝術品之美論學校教育
推動教學正常化的新思維──以表演藝術為例
環境教育非口號──從蘭嶼的生態維護談起
融合教育下的綜合活動課程潛談
中小學教師勞逸問題的思考與可行策略
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