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TSSCI期刊論文的回顧與展望
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作者 | 符碧真 |
中文摘要 | 近些年來,國科會專題研究計畫的核定、各大學對教師評估及升等的要求愈來愈嚴格,教師莫不卯足全力在自己的專業領域做出研究結果,向SCI、EI、SSCI、AHCI、TSSCI等期刊投稿,深陷「哀哀叫」(因前述期刊都有i,故戲稱ii叫)的困境中。TSSCI期刊是國內人文、社會科學領域學者投稿的重要園地,其一舉一動及其發展方向,成為學術界關注的焦點,也牽動著學者的研究作為。 |
起訖頁 | 22-26 |
刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
期數 | 201311 (2:11期) |
出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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