學校行政 School Administrators | ||
ISSN:1606-8300 |
本刊為學術性刊物,中華民國八十八年五月十六日創刊,每逢單月十六日出版。旨在推廣學校行政相關資訊,傳承學校行政寶貴經驗與智慧,開啟學校行政的活水源頭,創新學校行政的發展契機,進而促進學校教育的健全發展。 敬請踴躍投稿,共襄盛舉! 出版者:社團法人中華民國學校行政研究學會 定價:單冊新臺幣300元 |
|
全文閱讀
|
||
所有刊期-(期數) | ||
202407 (152期) 國中生放學後看電視時間變化與學習成就對於近視度數的影響 202405 (151期) 國中生的閱讀技巧變化軌跡對於學習成就影響之探究 202403 (150期) 男女性教育年數、預期壽命、勞動參與率和國民所得的差異與二次曲線關聯探索 202401 (149期) 不同組織層級跨系統協作之探究觀點 202311 (148期) 以潛在成長曲線探索國中生寫數學作業時間與家人支持變化對學習成績的長遠影響 202309 (147期) 弱勢家庭與非弱勢家庭子女的學習成就差異之研究 202307 (146期) 國 中生放學後寫數學回家作業時間成長軌跡對數學學習成績的影響 202305 (145期) 175個國家的教育年數、預期壽命對國民所得影響之二十年縱貫分析 202303 (144期) 國中生的家庭社經地位與學習成就差異之研究 202301 (143期) 國中生放學後的活動時間與學習成就的關聯之研究 |
||
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
> 下一頁
|