學校行政 School Administrators | ||
ISSN:1606-8300 |
本刊為學術性刊物,中華民國八十八年五月十六日創刊,每逢單月十六日出版。旨在推廣學校行政相關資訊,傳承學校行政寶貴經驗與智慧,開啟學校行政的活水源頭,創新學校行政的發展契機,進而促進學校教育的健全發展。 敬請踴躍投稿,共襄盛舉! 出版者:社團法人中華民國學校行政研究學會 定價:單冊新臺幣300元 |
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所有刊期-(期數) | ||
200205 (19期) 我國教師組織的「正」與「誤」 200203 (18期) 啟動學校教育革新的機制 200201 (17期) 教育改革的迷思與省思 200111 (16期) 校長專業發展的新取向 200109 (15期) 論述的溝通可以促進身心的健康 200107 (14期) 把學習的主動地位交給學生 200105 (13期) 理論實踐及參與責任 200103 (12期) 變遷與展望 200101 (11期) 把燈點亮,走出路來 200011 (10期) 我國教師分級實施辦法草案評析 |
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