學校行政,ERICDATA高等教育知識庫
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學校行政
學校行政 School Administrators

ISSN:1606-8300

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本刊為學術性刊物,中華民國八十八年五月十六日創刊,每逢單月十六日出版。旨在推廣學校行政相關資訊,傳承學校行政寶貴經驗與智慧,開啟學校行政的活水源頭,創新學校行政的發展契機,進而促進學校教育的健全發展。 敬請踴躍投稿,共襄盛舉!

出版者:社團法人中華民國學校行政研究學會
定價:單冊新臺幣300元
   
所有刊期-(期數)

  200205 (19期)  我國教師組織的「正」與「誤」

  200203 (18期)  啟動學校教育革新的機制

  200201 (17期)  教育改革的迷思與省思

  200111 (16期)  校長專業發展的新取向

  200109 (15期)  論述的溝通可以促進身心的健康

  200107 (14期)  把學習的主動地位交給學生

  200105 (13期)  理論實踐及參與責任

  200103 (12期)  變遷與展望

  200101 (11期)  把燈點亮,走出路來

  200011 (10期)  我國教師分級實施辦法草案評析

 
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