學校行政 School Administrators | ||
ISSN:1606-8300 |
本刊為學術性刊物,中華民國八十八年五月十六日創刊,每逢單月十六日出版。旨在推廣學校行政相關資訊,傳承學校行政寶貴經驗與智慧,開啟學校行政的活水源頭,創新學校行政的發展契機,進而促進學校教育的健全發展。 敬請踴躍投稿,共襄盛舉! 出版者:社團法人中華民國學校行政研究學會 定價:單冊新臺幣300元 |
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所有刊期-(期數) | ||
201705 (109期) 非典型學校:經營與啟示 201703 (108期) 處理不適任教師議題面面觀 201701 (107期) 從法理探討學校各項會議的有效實施:以國民中小學為例 201611 (106期) 未來的學校,學校的未來 201609 (105期) 偏遠小校推動學校特色課程之困境與因應策略分析 201607 (104期) 商業生態系統理論在學校本位特色課程發展的應用 201605 (103期) 實驗教育三法後台灣另類學校發展初探 201603 (102期) 價值增加模式運用於教師效能評鑑之探討 201601 (101期) 教育改革的困境與挑戰:實施中小學校務評鑑之問題與對策 201511 (100期) 校長肯定式探詢對教師心理資本影響之研究 |
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