臺灣教育評論月刊 Taiwan Educational Review Monthly | ||
ISSN:2225-7209
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201510 (4:10期) 理性與信仰的融合——天主教大學憲章公布25週年有感 201509 (4:9期) 臺灣高等教育產業化之省思 201508 (4:8期) 從多元到寡占:教科書市場的挑戰與因應 201507 (4:7期) 哈佛和史坦佛助學的啟示 201506 (4:6期) 什麼是「合格」教師? 201505 (4:5期) 推動教育部評鑑迫在眉睫 201504 (4:4期) 研習不等於教學實踐──關鍵五堂課的評論 201503 (4:3期) 新科博士淪為大學流浪教師的問題與改進 201502 (4:2期) 中小學校最適經營規模問題之探討 201501 (4:1期) 從臺灣學運看知識分子的再現 |
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