臺灣教育評論月刊,ERICDATA高等教育知識庫
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臺灣教育評論月刊
臺灣教育評論月刊 Taiwan Educational Review Monthly

ISSN:2225-7209


   
所有刊期-(期數)

  202304 (12:4期)  學習歷程檔案的反思與實踐

  202303 (12:3期)  配合108課綱職前師資培育課程基準的階段性問題

  202302 (12:2期)  精進遠距教學品質之策略與評析——淺談遠距教學班級經營與教學技巧

  202301 (12:1期)  高教公共化的意涵與實施策略

  202212 (11:12期)  大學全英語授課:良方或夢魘?

  202211 (11:11期)  運用「問題中心取向的政策分析模式」探究非營利幼兒園政策執行與評估

  202210 (11:10期)  國民教育中小學課程綱要修訂的評議與展望

  202209 (11:9期)  產學協作推進教育4.0時代的人力資源發展

  202208 (11:8期)  我國雙語師資培育的挑戰與解決建議

  202207 (11:7期)  後新冠肺炎疫情時代之線上華語教育課題的省思

 
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