十二年國教的免試入學

十二年國教希望讓國中生就近免試入學，引導國中教學正常化，高中職均優質化，以達普遍提升國民素質之目標。但未來確實充滿挑戰，各縣市訂定的免試入學超額比序辦法，以及各校推出的特色招生申請辦法，能否簡化便民、普遍被家長所信任，值得思考；而過去習慣同質性高、升學率掛帥的教師教學方式，能否透過「國中教學正常化、高中職均優質化」方案而順利轉型，也是未來挑戰之一。如何在推動免試入學期間，逐年扭轉家長對於追求明星高中的偏好，也是未來嚴峻的挑戰。雖然未來的挑戰嚴峻，但是教育政策必須有其前瞻性的目標願景，才能奠定國家永續發展的根基命脈，十年樹木、百年樹人，十二年國教的推動只要堅持追求「教育機會均等」與「教育品質均優質化」的改革理想，而且讓免試入學的配套措施更加貼近民意，相信此一政策的良法美意，必定能逐漸為全國老師、家長與學生所接受。

本期主編：白亦方/東華大學課程設計與潛能開發學系教授、潘文福/東華大學教育行政與管理學系副教授

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