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十二年國民基本教育政策方案的評析與展望
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作者 | 林海清 |
中文摘要 | 教育旨在培育人才以厚植國家競爭力,教育的興衰決定個人的發展與國家前途至巨且大,不但孕育著個人的成就,也將是促進社會進步與國家發展的主要原動
力。臺灣在歷經了經濟、政治和文化上的快速變革後,社會也連帶地有了很大的變化,政府在九年國民教育的基礎上,為落實有教無類、因材施教、適性揚才、
多元進路以及優質銜接等五大理念,耗時29年、歷經13任教育部長,且邀集專家學者、社會賢達、家長學生、民意代表等舉辦無數次座談會、公聽會,正式決定將於
2014年正式實施十二年國民基本教育(以下簡稱十二年國教)。 |
起訖頁 | 5-15 |
刊名 | 教育研究月刊 |
期數 | 201211 (223期) |
出版單位 | 高等教育出版公司 |
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