教育研究月刊,201102,(202期)-ERICDATA高等教育知識庫
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教育研究月刊
201102 (202期)
教育研究月刊
Journal of Education Research
學校領導與優質文化
學校文化的精髓就是學校日常生活的方式,如此簡單不過。學校所有成員都有助於優質文化的形成,但學校領導者負有關鍵重要任務。
本期主編:
林明地
/中正大學教育學院院長
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201102 (202期)期所有篇
學校文化及其描繪
校長領導與優質學校組織文化之型塑
以教師領導塑造優質學風的策略
優質學校文化:卓越校長的觀察
民主與反思性權威:多元社會之學生學習成就
論分散式領導在學校領導的實踐與省思
對校長的信任與學校成果之連結 組織認同與工作投入的中介角色(下)
Linking trust in the principal to school outcomes
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