教育學刊,ERICDATA高等教育知識庫
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教育學刊
 教育學刊　Educational Review

ISSN:1563-3527

TSSCI
EBSCO
ProQuest

本刊為TSSCI期刊。《教育學刊》創刊於1979年，2002年由年刊改為半年刊，每年六月及十二月出刊。包含「教育基礎理論、課程與教學、教育政策與行政、心理輔導與測驗統計」等四大領域。於2005年起獲列行政院科技部「臺灣社會科學引文索引」（TSSCI）資料庫收錄期刊。歡迎現任（或曾任）各大學校院或學術研究機構之教師、專任研究人員及博士班研究生投稿。編輯委員會與有關服務團隊，將持續積極改革，以進一步提升本刊的學術水準與聲望。

  • 出版者：國立高雄師範大學教育學系
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所有刊期-(期數)

  200006 (16期)  新世紀教師行動研究的定位與實踐機略

  199906 (15期)  性別教育機會均等的分析、檢討與實踐

  199806 (14期)  教育學程的類型與其教學效能之分析研究

  199706 (13期)  美國柏金斯職業與應用科技教育法案之計畫方案與實施成效--兼論國內技職教育改革的省思

  199606 (12期)  中等學校實習指導小組與實習教師的專業發展

  199506 (11期)  變異數異質之探討

  199305 (10期)  召﹑洛兩誥在尚書中的地位及其文字並思想研究

  199012 (9期)  洛克的認識論

  198906 (8期)  自立體及依附體

  198703 (7期)  論衡思想及影響
 
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