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臺東大學教育學報 NTTU Educational Research Journal | |
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ISSN:1027-1120
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《臺東大學教育學報》 2011 年進入 TSSCI 期刊,這些年,我們持續努力,希望東大學報成為一個學術分享的平台,也持續收納各領域的研究成果。自 103 年 12 月開始,東大學報期待能有更多學者關心與投入「多元差異」、「弱勢教育」和「教學研究」這三個面向的議題,未來在決定稿件收受或刊登與否時,研究主題與這三個面向的切合程度將會是重要的考量。
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