教師教育研究 Teacher Education Research | ||
ISSN:1672-5905 |
《教師教育研究》為全國性教育科學學術刊物,於1989年創辦,於2003年11月更為現名,我國著名教育家顧遠任主編。《教師教育研究》為"全國中文核心期刊"和"中國人文社會科學核心期刊"及CSSCI來源期刊。《教師教育研究》全方位地研究解決教師教育中的理論問題和實際問題。《教師教育研究》適合於從事教師教育的教學,研究和管理工作者,適合於關注自身發展提高的各級各類教師,也適合有志於教師職業的專科生、本科生、研究生及社會其他人士。 刊別:雙月刊 創刊日:1989 語文:中文簡體 出版者:北京師範大學、華東師範大學、高等學校師資培訓交流北京中心 出版地:中國北京 |
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所有刊期-(期數) | ||
200811 (20:6期) 析教师专业发展理论之”专业”维度 200809 (20:5期) 大力提高教师专业化水平 200807 (20:4期) 创新教师教育,造就优秀教师和教育家 200805 (20:3期) 教育硕士专业学位十年的思考与建议 200803 (20:2期) 教育评价发展历史的哲学考察 200801 (20:1期) 教师课程意识与专业成长 200711 (19:6期) 个体组织:教师自主性的二重维度 200709 (19:5期) 高等学校课程:回归和完善生命 200707 (19:4期) 赋权予教师:教师专业发展中的教师领导 200705 (19:3期) 论教师专业发展中的知识分子意识 |
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