教育學報 Journal of Educational Studies | ||
ISSN:1673-1298 |
《教育學報》從2005年1月開始,由《學科教育》更名為《教育學報》,是由教育部主管、北京師範大學主辦的全國中文核心期刊、CSSCI來源期刊。《教育學報》為一綜合性教育理論雙月刊,服務於國內外教育理論工作者、教育行政管理者、教育教學實際工作者及關注教育理論問題的各界人士。“繁榮教育學術、深化理論研究,讓中國教育學術研究走進教育實際、邁入國際前沿”,是她的努力方向;“擁有國際視野,關注本土教育;注重學術規範,提倡原創研究”,是她的辦刊原則。學報不設固定欄目,但將根據論文的主題和內容組成若干板塊。在這些板塊中,反映中國教育發展的重要理論和實踐問題的調查報告、實驗報告,對特定時期國內外教育理論研究進行回顧、總結和前瞻的研究成果,有學術品位的教育經典和新教育圖書評論等,都將佔據應有的位置。 刊別:雙月刊 創刊日:1988 語文:中文簡體 出版者:北京師範大學 出版地:中國北京市 |
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所有刊期-(期數) | ||
201006 (6:3期) 台湾教改与[我们的课改] 201004 (6:2期) 大学生排斥大众化职业的教育责任 201002 (6:1期) 超越论教育哲学及其建构--20世纪90年代鲁洁教授教育思想的特质 200912 (5:6期) 道德教育与道德规范--对康德与涂尔干道德理论的反思 200910 (5:5期) 让过去启示未来-吴式颖八十自述 200908 (5:4期) 文质彬彬:一个教育命题的历史命运与意义新生 200906 (5:3期) 对我国教育叙事研究的审思 200904 (5:2期) 理论的终极追求与实践的合理性建构 ─ 教育理论与教育实践科学关系观论纲 200902 (5:1期) 教育学的出路:目标人性化还是过程理性化 200812 (4:6期) 汉语教育人类学的发展轨迹及其特征 |
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