教育學報 Journal of Educational Studies | ||
ISSN:1673-1298 |
《教育學報》從2005年1月開始,由《學科教育》更名為《教育學報》,是由教育部主管、北京師範大學主辦的全國中文核心期刊、CSSCI來源期刊。《教育學報》為一綜合性教育理論雙月刊,服務於國內外教育理論工作者、教育行政管理者、教育教學實際工作者及關注教育理論問題的各界人士。“繁榮教育學術、深化理論研究,讓中國教育學術研究走進教育實際、邁入國際前沿”,是她的努力方向;“擁有國際視野,關注本土教育;注重學術規範,提倡原創研究”,是她的辦刊原則。學報不設固定欄目,但將根據論文的主題和內容組成若干板塊。在這些板塊中,反映中國教育發展的重要理論和實踐問題的調查報告、實驗報告,對特定時期國內外教育理論研究進行回顧、總結和前瞻的研究成果,有學術品位的教育經典和新教育圖書評論等,都將佔據應有的位置。 刊別:雙月刊 創刊日:1988 語文:中文簡體 出版者:北京師範大學 出版地:中國北京市 |
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所有刊期-(期數) | ||
201702 (13:1期) 杜威教育哲学论述的方法 201612 (12:6期) 人的国民性、世界历史性与教育 201610 (12:5期) 民办学校分类管理的问题及其解决途径 201608 (12:4期) 古典教育价值观的现代失落及重拾 201606 (12:3期) 论当前教育现象学研究对现象学的背弃 201604 (12:2期) 国家教育权力的边界--斯宾塞同等自由视域下的解读 201602 (12:1期) 亚里士多德悲剧美学在教育哲学上的蕴义 201512 (11:6期) 社群主义的国家认同与爱国主义教育 201510 (11:5期) 回眸与前瞻:我国教育体制改革30年概观 201508 (11:4期) 论全球化背景下的民族理解教育 |
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