師友雙月刊,200610,(472期)-ERICDATA高等教育知識庫
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師友雙月刊
200610 (472期)
師友雙月刊
The Educator Bimonthly
200610 (472期)期所有篇
國中統編版與一綱多本孰是孰非?
把每個學生教好-談人才培育與資優教育
英才的培育與資優教育
人才,屬於放對位置又肯努力的人
資優生親師應有的角色扮演
終身學習社會對資優教育的啟示
資優教育的省思
資優兒童早期閱讀能力的培養與訓練
競爭優勢或價值優勢?
學校經營需要創新的思維與行動
人力資源管理與學校經營
電腦科技與視覺藝術的學習(三)
你加入網站分級俱樂部了嗎?
偷竊輔導
從卡奴事件談父母應有的教養觀
身心靈均富如國王-從「兒童富裕病」談起
西藏文教參訪(下)放慢腳步—接收來自心扉的力量
我的早自習會轉彎
多元文化與兒童讀物的選擇
喜見新人入隊來
以愛化礙-我對「管教權」的省思
寂寞小公主
彩霞映滿天
細看細腰蜂
秋風秋雨
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