華東師範大學學報(教育科學版),201206,(30:2期)-ERICDATA高等教育知識庫
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華東師範大學學報(教育科學版)
201206 (30:2期)
華東師範大學學報(教育科學版)
Journal of East China Normal University(Education Sciences)
201206 (30:2期)期所有篇
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阿普尔批判教育研究的理论来源
教师学习机制的社会建构主义诠释
乡村社会的教育规范:批判与重建
论转型期教育内卷化及其破解路径
民办民工子女学校教师自我效能感实证分析
中国大陆小区心理学发展的现状、困难与机遇
文化的阐释:鲁利亚文化心理观与心理学当代发展
基于特质感恩的青少年感恩量表的编制——以自陈式量表初步验证感恩三维结构理论
论老庄的自然道德
从馆舍设置看民众教育馆的教育意蕴
近代中国大学教育学科设置的四种模式
国民政府时期推行边疆教育政策的背景刍议
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