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篇名 |
近代中国大学教育学科设置的四种模式
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作者 | 项建英 |
中文摘要 | 在近代中国高等师范、国立综合性大学、教会大学和私立大学中,由于各大学教育学科的教育理念、课程设置、学术研究、培养目标等不同,教育学科的设置模式也不一样。四类不同性质大学的教育学科既相互竞争又相互促进,共同推进了近代中国大学教育学科的现代化历程。 |
起訖頁 | 084-089 |
關鍵詞 | 近代中国、大学教育学科、设置模式 |
刊名 | 華東師範大學學報(教育科學版) |
期數 | 201206 (30:2期) |
出版單位 | 華東師範大學 |
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