特殊教育教師與專職鑑定評估人員實施鑑定之挑戰與建議

教育部年特殊教育統計年報（2014）及2024特殊教育統計年報顯示，特殊教育學生人數持續增加，高級中等以下身心障礙類學生人數從10萬8，560人到13萬8，404人，隨著社會對於特殊教育需求的逐步重視，對於鑑定評估需求也日益繁重。