台灣幼兒園師資與培育歷程的數位素養落差

素養導向教育的核心在於培養個體適應未來挑戰的能力，這一股浪潮從幼兒園教育到大學教育之教育歷程和學生學習成果均強調「核心素養」或「關鍵素養」的養成教育（教育部，2013；教育部，2014；OECD，2018）。