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科特八階段變革模式應用於教育行政研究之可行性探析
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|---|---|
| 作者 | 温子欣 |
| 中文摘要 | Kotter（1995）於哈佛商業評論發表其研究─「Leading Change: Why Transformation Efforts Fail」，透過分析100間組織變革案例，提出導致組織變革成功或失的原因，在此研究中，Kotter開始將變革步驟與階段別分類。 |
| 起訖頁 | 72-77 |
| 刊名 | 臺灣教育評論月刊 |
| 期數 | 202508 (14:8期) |
| 出版單位 | 臺灣教育評論學會 |
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