108課綱總綱「跨領域」概念的虛與實,ERICDATA高等教育知識庫
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篇名
108課綱總綱「跨領域」概念的虛與實
作者 楊俊鴻
中文摘要
108課綱總綱常常出現「跨領域」一詞,惟究竟什麼是「跨領域」?於中小學課程實施當中,「跨領域」是「必要項目」?還是「選項」?本文寫作的目的,試著從課程統整的角度,探討108課綱總綱當中「跨領域」可能實施的取向。
起訖頁 7-10
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202503 (14:3期)
出版單位 臺灣教育評論學會
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跨領域學習的虛實:理想與現實的落差
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中小學推動校訂跨域課程的教師能動性問題與應對策略:生態系統理論觀點

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