跨領域學習的虛實:理想與現實的落差,ERICDATA高等教育知識庫
高等教育出版
熱門: 朱丽彬  黃光男  王美玲  王善边  曾瓊瑤  崔雪娟  
高等教育出版
首頁 臺灣期刊   學校系所   學協會   民間出版   大陸/海外期刊   政府機關   學校系所   學協會   民間出版   DOI註冊服務
篇名
跨領域學習的虛實:理想與現實的落差
作者 王俊斌
中文摘要
知識爆炸(knowledge explosion)這個概念已是上一世紀的說法,它意指由於科學技術創新的加速,將使得知識經濟將成為社會發展的動力,必定導致知識生產與更迭的速度遠勝以往,而這樣的知識爆炸狀況當然會將對教育、工作和生活帶來衝擊。
起訖頁 1-6
刊名 臺灣教育評論月刊  
期數 202503 (14:3期)
出版單位 臺灣教育評論學會
該期刊
下一篇
108課綱總綱「跨領域」概念的虛與實

高等教育知識庫  新書優惠  教育研究月刊  Ericdata高等教育知識庫  

教師服務
合作出版
期刊徵稿
聯絡高教
高教FB
讀者服務
圖書目錄
教育期刊
訂購服務
活動訊息
數位服務
高等教育知識庫
國際資料庫收錄
投審稿系統
DOI註冊
線上購買
高點網路書店 
元照網路書店
博客來網路書店
教育資源
教育網站
國際教育網站
關於高教
高教簡介
出版授權
合作單位
知識達 知識達 知識達 知識達 知識達 知識達
版權所有‧轉載必究 Copyright2011 高等教育文化事業股份有限公司  All Rights Reserved
服務信箱:edubook@edubook.com.tw 台北市館前路 26 號 6 樓 Tel:+886-2-23885899 Fax:+886-2-23892500