華語文教學研究,ERICDATA高等教育知識庫
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華語文教學研究
華語文教學研究 Journal of Chinese Language Teaching

ISSN:1811-8429

《華語文教學研究》(Journal of Chinese Language Teaching)創刊於2004年6月,為學術研究方向的期刊,為國際標準期刊,華文世界雜誌社出版。本刊內容主要刊載與華語文教學有關之語言習得、教學理論、教學方法及語言結構等領域之論文,及相關書評與導讀。
   
所有刊期-(期數)

  202212 (19:4期)  越南學習者華語塞擦音習得研究

  202209 (19:3期)  探究語言相關因素於閱讀理解的影響:以華語二語學習者為例

  202206 (19:2期)  CEFR與ACTFL大綱口語指標對應研究:以「華語文口語測驗」為媒介

  202203 (19:1期)  各年齡層日本學習者華語文學習動機比較之研究

  202112 (18:4期)  如何教中文齦顎擦音[ɕ]:以中文[ɕ]和英文[ʃ]構音比較來佐證

  202109 (18:3期)  糾正回饋與華語學習者語法結構習得之效應研究

  202106 (18:2期)  臺灣華語課程在印度之滿意度調查──兼論疫情後線上學習及印中對峙之影響

  202103 (18:1期)  通過在線協作討論促進國際漢語實習教師對任務型教學法的理解

  202012 (17:4期)  初級華語課室教師糾正回饋的實踐研究

  202009 (17:3期)  發展主題語料庫以輔助華語教學──以2019新型冠狀病毒語料庫為例

 
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