師友雙月刊,201909,(615期)-ERICDATA高等教育知識庫
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師友雙月刊
201909 (615期)
師友雙月刊
The Educator Bimonthly
「美感教育」是培育美感素養的實踐作為;美感素養乃透過生活美學的省思,豐富美感體驗,培養對美善的人事物,進行賞析、建構與分享的態度、能力。配合教育部推動之「美感教育計畫中長程計畫—第二期五年計畫(108-112年)」提升學生美感素養、營造美感環境、增進美學前瞻能力。 全文閱讀@
ERICdata高等教育知識庫
201909 (615期)期所有篇
美感即生活
推動美感藝術的搖籃,國立臺灣藝術教育館
美角:生活中的每一課
從道德教育教材談小學美感教育之培育
幼兒園實施美感教育困境與曙光
美有感覺,傾聽你心
十二年國教課程綱要與教師法修訂的關聯性
108課綱閱讀素養新趨向
新課綱實施下高中多元選修適性探索
108課綱下偏鄉學校面臨的挑戰
AI知多少!工業先進國家運用AI於K-12教學
私校教師退休權益,停!看!聽!
從學校本位課程定義解析教師應具備的能力
理財教育讓孩子一生受益
退而不休,樂而忘憂
另類的教室風景,實踐DFC之路
行動愛地球,節能減碳服務學習
咱糧學堂,食農教育推動經驗與借鏡
珍隘傳情
混齡教育,在教育現場實施之省思
畢業典禮的實然與應然
緣來,如此!
探訪頓物軌跡,百年風華竹田國小
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