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AI知多少!工業先進國家運用AI於K-12教學
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作者 | 江雪齡 |
中文摘要 | 近年來人工智慧(Artificial Intelligence,下文簡稱AI)的發展與推廣不只是企業界競爭的項目,也是市長和總統候選人辯論的主要政見之一。毫無疑問的,人工智慧的科技改變了人們的生活、工作和學習的方式,更是進入職場必須認識和應用到的技巧。而AI的運用早就悄悄地進入了幼稚園到高中(K-12)的教室,利用AI在學校中的目的不是在輕視傳統教學,也不是在製造師生的恐慌,教育專家認為,學校和從事教育工作者要訓練學生對AI的認知,使他們了解到應如何適當地使用AI,應用AI不只是運用機器人於教學,而是以科技促使社會進步,因為AI提供給人們有更多的選項去做更好的決定。本文將敘述K-13教師和學生應了解的AI,並簡述幾個歐美工業先進國家如何在學習中運用AI。 |
起訖頁 | 49-54 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201909 (615期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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