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篇名 |
咱糧學堂,食農教育推動經驗與借鏡
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作者 | 徐嘉偉 |
中文摘要 | 教育如同雜糧作物生長,是個緩慢需要耐心的陪伴過程,若非長期的續航力扎根,短期因應無法見樹又見林,因此,推動食農教育時,不拘形式以及跨領域則提供相當大的推動潛力,藉由咱糧學堂推動的經驗檢視優勢與限制,可作為未來推動借鏡。 |
起訖頁 | 86-89 |
刊名 | 師友雙月刊 |
期數 | 201909 (615期) |
出版單位 | 財團法人台灣省中小學校教職員福利文教基金會 |
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